Cómo la inteligencia se relaciona con la riqueza - KamilTaylan.blog
19 abril 2021 20:16

Cómo la inteligencia se relaciona con la riqueza

¿La inteligencia es igual a la riqueza? No necesariamente. Si define la inteligencia como la capacidad de aplicar conocimientos y habilidades, entonces la inteligencia ciertamente puede ayudar a alguien a acumular riqueza. Sin embargo, hay muchas personas trabajadoras que han estudiado mucho y se han aplicado solo para descubrir que su salario es promedio y no hay ningún avance a la vista.

Conclusiones clave

  • La inteligencia parece no tener una correlación directa con la riqueza.
  • Ejemplos clave de esto incluyen al famoso jugador de la NBA Earvin «Magic» Johnson Jr. (que es rico) y Christopher Michael Langan, un estadounidense con un coeficiente intelectual muy alto (que es mucho menos rico).
  • Por supuesto, existe cierta correlación, ya que los fundadores de Google, Sergey Brin y Larry Page, se consideran muy inteligentes y han creado una empresa multimillonaria.
  • Sin embargo, la capacidad de aprovechar las oportunidades podría tener un mayor nivel de correlación con la riqueza que la inteligencia.

Educado pero subempleado

La gente educada que trabaja en trabajos decepcionantes no es un reflejo de tiempos de recesión espantosos. Más bien, se debe a que las recompensas financieras están ligadas a lo que un productor tiene para ofrecer. Cada individuo compite en el mercado laboral y la inteligencia juega un papel limitado. El mercado no es más que el intercambio de los deseos y necesidades acumulados de las personas. Gran parte de lo que los consumidores consideran colectivamente de gran valor en el mercado tiene poco que ver con la inteligencia.

Nadie espera que Earvin «Magic» Johnson Jr., jugador de baloncesto profesional retirado y actual presidente de operaciones de Los Angeles Lakers, ofrezca pruebas de la hipótesis de Riemann, aunque se estima que su ingresos pasivos que por medios activos.

Compare eso con Christopher Michael Langan, un estadounidense conocido por su alto coeficiente intelectual. La historia de Langan es un ejemplo clásico de la poca correlación que puede haber entre la inteligencia y la recompensa financiera. Criado en la pobreza por una madre soltera, Langan abandonó dos universidades y ha trabajado en una serie de trabajos manuales desde entonces. Esto es a pesar de ser catalogado como «el hombre más inteligente de Estados Unidos» y tener un coeficiente intelectual entre 190 y 210. Entre sus turnos como portero, Langan ideó por sí solo una teoría que unifica la ciencia y la teología. Su teoría podría hacer avanzar significativamente la comprensión humana, pero no paga las cuentas de Langan con tanta eficiencia como su trabajo actual como ganadero de caballos.

Aplicar conocimientos o practicidad

Sin embargo, la inteligencia aplicable sigue siendo una fuerza en el mercado laboral. Los creadores de Google Sergey Brin y Larry Page son programadores expertos con sólidas credenciales en matemáticas e informática. Al graduarse de Stanford, cualquiera podría haber asumido trabajos de nivel de entrada en Microsoft o IBM. Sin embargo, Brin y Page también tenían una misión. Su objetivo era organizar la información del mundo y ponerla a disposición de todos. Sin inteligencia, Google, o su empresa matriz Alphabet, se habría mantenido como un negocio de nicho en lugar de crecer hasta alcanzar su enorme capitalización de mercado.

Aprovechar una brecha en el mercado no requiere necesariamente una inteligencia aguda; quizás solo una visión práctica. El fundador de Harvey House, Fred Harvey, nunca intentó formular una teoría científica, pero notó que las personas que desembarcaban en las estaciones de tren a menudo querían algo para comer y un lugar para pasar la noche. Armado con ese conocimiento, se convirtió en uno de los empresarios más exitosos de la industria hotelera.

La línea de fondo

Aprovechar las oportunidades es una habilidad que a menudo se aleja mucho de lo que se aprende en el aula. Toma dos carreras universitarias de matemáticas. El estudiante «A» se jacta de su tiempo en la escuela de posgrado, su trabajo como profesor rápidamente adquirido y su cátedra permanente con un salario de $ 100,000. La estudiante «C» menciona casualmente que se convirtió en multimillonaria. «Encontré un producto que compro por $ 2 y vendo por $ 5», dijo. «Es sorprendente la cantidad de dinero que se puede ganar con ese tipo de margen «.